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记者 张超
“一所学校的精彩在于她的文化，一所学校的品位在于她的精神。我们英特学校围绕培养“会生存、会学习、会健体、会审美、会合作、会创造”的育人目标，通过‘十个抓手’，坚持‘六个到底’，不断丰富‘根基教育’内涵，提升教育教学质量，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。”在东昌府区第一届教育教学年会校长论坛上，英特学校校长孙彩敏说。
学校坚持把课程创新进行到底，开全开好国家课程、地方课程，开设了丰富多彩的校本课程、班本课程和家本课程，实现学科融合，落实五育并举，五育融合。充分发挥传统文化、红色文化、主题班会、主题升旗等地方和校本课程的育人功能，创新德育工作形式。
学校一直致力于教学改革，探索总结出独具特色的“三三三”教学策略，创新各学科课堂教学方式。各学科教师根据本学科特点和学生学习情况，组建本学科的学习小组，使每个学生通过学科走组达到深度合作进而使学习优势都能得到充分发挥，努力实现学习价值最大化。
学校坚持把立规养习进行到底。每年一年级新生入学进行为期两周“立规养习”课程的学习，了解习惯知识点，夯实课堂常规，促进学生“听、思、说、读、写”等能力的培养，让学习行为、生活行为实现自动化。学校提出“七彩阅读计划”，开展丰富多彩的全员阅读、全程阅读、全科阅读，培养和提升学生的人文底蕴、科学精神、责任担当等核心素养，实现由全科阅读到全人成长的育人目标。
学校倡导“处处是实践之地，天天是实践之时”，把学科实践进行到底。根据每学期教学任务，各学科把适合户外操作的教学内容进行户外实践教学，如操场上的数学，通过观察、测量、计算等学习方式，激发学习兴趣，培养学生观察力、学习力和应用能力，收到良好的教学效果。开展社会实践活动，组织学生参加社区志愿者服务、参观环保发电厂、走进博物馆纪念馆等，丰富知识、增长见识，增强学生的社会责任感，培养创新精神和实践能力。结合植树节、国庆节等节庆活动，开展形式多样、主题鲜明的教育活动。丰富学生的校园生活，提升学生的综合素质，各学科每学期都开展丰富多彩的学科活动。真正做到了让学生的学习有意义、有意思、有温度、有品位。
学校坚持以学生为中心，服务学生特长，着力提升学生的健康水平、审美能力和人文素养，达成体育与艺术课程一体化设计，实现体艺融合，将特长发展进行到底。同时，充分发挥劳动的育人功能，每周一节劳动课，强化劳动习惯的培养，落实劳动教育实践。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。英特学校将继续全面贯彻党的教育方针，将五育融合的‘根基教育’进行到底，为党育人、为国育才。”孙彩敏说。
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